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　　原题目：对警员也免疫力的校园暴力事件谁该思考？

　　创作者：张立

　　10月11日零晨，北京航空度假旅游专业维修学校航服二班学员陶陶和希希在宿舍内遭受同班同学7名女生欧打，希希嘴唇有撕破伤，头顶部和前额有硬块，人体好几处出現淤血和刮痕。陶陶右前额有暗紫色硬块，脸部及膝关节好几处负伤，并随着头晕头疼等病症。参加打架的学员小飞曾给希希发微信表达“需要钱出钱，要我进局子因为我不在乎。”（10月15日 《京华时报》）

　　产生在北京航空度假旅游专业维修学校的校园暴力事件，有很大的升級之势。从中小学校校园暴力事件升級为大中型学校。欧打别人者，不但沒有悔恨的心，乃至更出現了“需要钱出钱”“进局子也不必”的猖狂。这类对警员的免疫力，给校园暴力事件整治蒙到了又一层黑影。

　　在这里起校园暴力事件以前，施暴者曾因违反校规而被惩罚。彼此中间究竟有多少分歧掩藏在其中，尚需调研。从彼此手机微信沟通交流之中，能够 管窥彼此有分歧或误会存有。当彼此有误会或分歧，不挑选一切正常方式，反倒根据爆力欧打的方法一决高下，这与在校大学生比较客观的年纪情况不相符合，其言谈举止中对警员的免疫力和对警员身后所意味着的法律权威的忽视，更表露出这名施暴者的愚昧和没有底线的。

　　这名施暴者纠集别的同学欧打另俩位同学们，心里早已无敬畏之心所言。家中富有，变成欧打别人以后的处理妙方。进局子那又怎样，自身的信誉誉都不在意了，又在意法律法规？当学员拥有那样的念头，对本身错误做法的一错再错，恬不知耻的丑态可见一斑。

　　哀莫大于心死。当一个人已不以丑个人行为耻时，就来到无可救药的程度。近几年来，新闻媒体经常有相近的报导。一些未成年，经常以未到14周岁以上，還是未成年为由，给自己比较严重损害别人个人行为辩解，高喊且“超逸”于法律法规以外。从中小学到初中，再到高等院校，校园暴力事件一路斩将，并沒有由于学员年纪的提高而消弱，反倒一些得寸进尺，这种状况尤其是必须思考。

　　冰冻三尺非一日之寒。家中娇惯，学校管理制度缺乏，社会发展歪风邪气危害，问题青少年心理状态影响，这些，系列产品要素的累加莫不为“进局子那又怎样”引入了粗暴的能量。学员打学员的状况产生过，学生打老师的状况也产生过。假若再不给予恰当管理方法，校园暴力事件的错误观点将积重难返。

　　为整治校园暴力、爆力，国家教育部等单位依次颁布了系列产品文档，2020年10月底，国家教育部还将颁布一部规范性建议。这种对策的确已经在校园内学习中手工编织起一张安全防护网。但究竟可以具有多少功效，也有待多方贯彻落实和观查。由于校园暴力事件的产生，其具有思想意识难题，也是有解决问题体制解决不善难题，具有院校难题，也是有家庭矛盾，也有社会现象，因此，国家教育部等单位虽然颁布了众多文档，倘若真实充分发挥，也有待多方勤奋贯彻落实。

　　这类贯彻落实，通常被一些院校忽略。有的院校只是是把法律法规生搬硬套的念给学员听，有的院校压根连法纪课也没有。即便开过法纪课，学员能否懂，了解及时是否，将会院校都已不关注。由于一旦产生校园暴力事件，院校便会以“大家开过法纪课了”为由将院校的义务脱离出去。因此，法纪课真实认真落实，还必须再下一城，必须以学员赞不绝口的方式，以帮教谈话的方式，以多方均积极开展的方法，让学员们真实明白忽视法律法规、违背法律法规的严重后果，突显遵纪守法的重要性，让学员从心里重视法律法规，尊重别人，以恰当的方法化解矛盾。

小编：魏巍